Esta mañana hemos asistido a un enfrentamiento dialogado entre dos grupos de alumnos de bachillerato. Debatían sobre si era conveniente adelantar la edad de voto a los 16 años. Para ello se han documentado durante semanas preparando evidencias y argumentos a favor y en contra.
Siguiendo la técnica de debate académico, con tiempos cronometrados e intervenciones pautadas, los alumnos han defendido sus posiciones con gran rigor, han refutado y contrarefutado, han sabido utilizar la palabra y el cuerpo para expresarse ante un público interesado que ha disfrutado de la competición.
De nuevo hemos vivido una fiesta filosófica en nuestro salón de actos.
¡Viva el diálogo racional y la pasión pensada!
Siguiendo la técnica de debate académico, con tiempos cronometrados e intervenciones pautadas, los alumnos han defendido sus posiciones con gran rigor, han refutado y contrarefutado, han sabido utilizar la palabra y el cuerpo para expresarse ante un público interesado que ha disfrutado de la competición.
De nuevo hemos vivido una fiesta filosófica en nuestro salón de actos.
¡Viva el diálogo racional y la pasión pensada!
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